E - Learning

Εικονικοί Κόσμοι

 
ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ:

Στο μάθημα αυτό:

  • Διερευνώνται σε βάθος οι σύγχρονες μορφές απασχόλησης, με έμφαση στους εικονικούς κόσμους
 
 
ΠΡΟΣΔΟΚΩΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ:

Μετά τη μελέτη των ενοτήτων αυτών, ο/η εκπαιδευόμενος/η αναμένεται ότι θα πρέπει να είναι σε θέση:

  • Να αξιοποιεί πληροφορίες για την απασχόληση και την αγορά εργασίας στους εικονικούς κόσμους.
  • Να αναλύει μία σειρά από μελέτες περίπτωσης για την απασχόληση σε εικονικά εργασιακά περιβάλλοντα.
  • Να έχει στη διάθεσή του μια στοιχειώδη βιβλιογραφική βάση για το θέμα αυτό, στην οποία να μπορεί να ανατρέξει για αναφορές.
 
 
ΕΝΟΤΗΤΕΣ:

1η ΕΝΟΤΗΤΑ Η εικονική εργασία ως ευέλικτη μορφή απασχόλησης.

  • Στην ενότητα αυτή παρουσιάζεται η εικονική πραγματικότητα και η εργασία μέσο αυτής ως ευέλικτη μορφή απασχόλησης.

2η ΕΝΟΤΗΤΑ Μελέτη περίπτωσης. Επιχειρήσεις που εφαρμόζουν την εικονική εργασία ως ευέλικτη μορφή απασχόλησης.

  • Στην ενότητα αυτή παρουσιάζονται μελέτες περίπτωσης για τις ευέλικτες μορφές απασχόλησης και την εργασία σε εικονικά περιβάλλοντα.
 
ΔΙΑΡΚΕΙΑ

45 Ώρες - Ο χρόνος ολοκλήρωσης είναι ενδεικτικός καθώς κάθε άτομο μπορεί να ακολουθήσει το δικό του ρυθμό μελέτης.

 
 
 
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ:

Η πραγματοποίηση της εκπαίδευσης θα πραγματοποιηθεί:

  • Εξ αποστάσεως με ανάγνωση υλικού από τον εκ-παιδευόμενο/η
 
 
 
ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ:

Δραστηριότητες

  • Κατά τη διάρκεια του μαθήματος προβλέπονται σύντομες δραστηριότητες οι οποίες συμβάλλουν στην επίτευξη των μαθησιακών αποτελεσμάτων και καλούνται οι εκπαιδευόμενοι/ες να τις εκπονήσουν.
 
 
 
ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ:

Στο τέλος των μαθημάτων και μετά την αξιολόγηση οι εκπαιδευόμενοι/ες θα έχουν τη δυνατότητα να λάβουν πιστοποιητικό επιμόρφωσης. Το πιστοποιητικό αυτό δεν αναγνωρίζεται από δημόσιους φορείς αλλά αποτελεί ένα επιπλέον προσόν για την αγορά εργασίας.

 
 
 
ΔΙΔΑΣΚΩΝ:

ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΑΔΗΣ

 
 
 
 
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (πέρα από τα κείμενα των ενοτήτων)

ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΗ

IBM Case study (2009) How Meeting In Second Life Transformed IBM’s Technology Elite Into Virtual World Believers

Γενική βιβλιογραφία για την απασχόληση και την παγκοσμιοποίηση

Λυμπεράκη, Α., & Μουρίκη, Α., (2003), Η Αθόρυβη Επα-νάσταση, Gutenberg, Αθήνα.

Μουρίκη, Α., E. Gazon και Στ. Π. Γαβρόγλου, 2000, Η μείωση του εργάσιμου χρόνου: Μουρίκη, Α.,1998, «Προς μια νέα αντίληψη του εργάσιμου χρόνου», Επετηρίδα Εργασίας , Αθήνα, Πάντειο Πανεπιστήμιο Αθηνών

Παπαδάκης, Ν. (2005) Μεταξύ δυνητικότητας και ανα-γκαιότητας. Όψεις του πλαισίου των Πολιτικών Απασχόλησης στην Ελλάδα. Από την Ευρωπαϊκή Στρατηγική Απασχόλησης στα Εθνικά Σχέδια Δράσης για την Απασχόληση, Α.Σ. Equality, Αθήνα

Πετράκη, Γ. (2007) Οι νέες μορφές οργάνωσης της εργα-σίας, Gutenberg, Αθήνα.

Πετρινιώτη, Ξ., (1989), Αγορές Εργασίας, Οικονομικές Θεωρίες και Έρευνες, Παπαζήση, Αθήνα.

Ψαχαρόπουλος, Γ., (1999), Οικονομική της Εκπαίδευσης, Β’ έκδοση, Αθήνα, Παπαζήση

 
To λογισμικό αναπτύχθηκε από τη Human Innovation Technologies για λογαριασμό του Ινστιτούτου Ανάπτυξης Επιχειρηματικότητας και το οποίο προσφέρει δωρεάν στην Open Mellon και σε άλλους φορείς προκειμένου να ενισχυθεί το επίπεδο εκπαίδευσης του γενικού πληθυσμού στην εικονική πραγματικότητα και στα νέα και καινοτόμα εργασιακά και επιχειρηματικά περιβάλλοντα
Κόστος συμμετοχής :  Δωρεάν
+
–
HikaShop , Joomla!® Online Shop System